Objetivos:
– Desarrollar en los estudiantes el llamado ojo artístico, habilidades de observación que le permitan apreciar y analizar el trabajo de otros artistas, desde una postura de artista.
– Desarrollar en los estudiantes la capacidad de comprensión de signos dentro de sus áreas de aplicación: animación o videojuegos.
– Desarrollar en los estudiantes la capacidad de realizar una interpretación de un texto estético y comprendan todos los signos y símbolos empleados por el creador para la generación de significado.
– Que los estudiantes sean capaces de desarrollar con claridad y perspicacia sus propios sistemas sígnicos en sus trabajos personales.
Contenidos :
Ferdinand De Saussure y el Signo Bipartita.
Charles S. Peirce y la triada sígnica.
La semiótica del lenguaje visual: el color, las formas y la composición. .
Roland Barthes y la Semiótica Publicitaria.
Semiótica Soviética.
Docencia Joel Ortega 